【連網(wǎng)】（記 者 張晶晶 通訊員 閆雅瓊）春節(jié)，很多人都有在自家門窗上貼窗花的習(xí)慣，大紅色剪紙，透著喜氣祥和，更寄托了人們對(duì)生活的期待。連日來，我市連云區(qū)的民間剪紙非遺傳承人楊春英就創(chuàng)作了上百幅以“豬”為主題的剪紙作品，迎接即將到來的“金豬之年”。
百幅生肖豬 剪紙?zhí)砟晡?/p>
憨態(tài)可掬的福豬、性情溫和的野豬、呆萌可愛的佩奇……昨日，楊春英將她剪好的上百幅大小不一、形態(tài)各異的“豬”剪紙作品展示在社區(qū)課堂。
“剪紙的過程不難，難的是如何創(chuàng)作出形態(tài)各異的豬的形象，為此，我不僅到鄉(xiāng)村農(nóng)戶家觀察家豬的形象，而且查閱了相關(guān)的民間傳說，更多的是根據(jù)天馬行空的想象來創(chuàng)作。”楊春英拿起一幅剪紙作品介紹，“作品融入月牙、鋸齒、水滴紋等傳統(tǒng)符號(hào)，搭配了豐富的吉祥圖案和常見的紋樣，讓一只只寓意財(cái)源滾滾、幸福美好的金豬形象惟妙惟肖，極具藝術(shù)感染力。”
“剪紙就是以線條來勾勒?qǐng)D案，要想做到形神兼?zhèn)洌切枰欢ǖ脑煸劦摹?rdquo;說起和剪紙結(jié)緣，楊老師說，剪了40多年，她的剪紙技藝在保留傳統(tǒng)民俗剪紙的基礎(chǔ)上，逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
“因?yàn)榘滋煲险n，腹稿都是空閑的時(shí)候想好，用鉛筆在紙上把草圖畫好，再進(jìn)行修改，大概醞釀一個(gè)多月的時(shí)間才創(chuàng)作完成。”楊春英笑稱，退休了比上班還忙碌。據(jù)悉，每年春節(jié)前，楊春英都會(huì)以生肖為題材創(chuàng)作系列生肖剪紙，以此慶賀新春到來。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年，她剪了100多個(gè)形態(tài)各異的小豬，部分已經(jīng)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中送出。
與時(shí)俱進(jìn)傳承剪紙藝術(shù)
“要讓年輕人自愿學(xué)習(xí)、傳承剪紙藝術(shù)，就必須與時(shí)俱進(jìn)。”楊春英說。年輕時(shí)，她是教師。退休19年來，她一直將剪紙融入體驗(yàn)的形式，在我市老年大學(xué)以及各個(gè)社區(qū)傳授剪紙技藝。
據(jù)了解，楊春英的課不僅根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)變化，而且會(huì)根據(jù)學(xué)員因材施教。在市老年大學(xué)老年人較多的課上，她就將象征財(cái)氣、福氣的福豬帶進(jìn)課堂，一邊剪，一邊耐心地講剪紙要領(lǐng)。“為了讓課堂氣氛活躍，我融入一些民間傳說，很多人就更樂于來學(xué)習(xí)這門技藝了。”而在親子課堂上，楊春英就挑一些簡(jiǎn)單易上手的雙喜、蝴蝶、佩奇等卡通圖案，讓孩子們第一堂課便能剪出自己的作品，在動(dòng)手中培養(yǎng)興趣。
如今，由于非遺普及力度的加大，不少社區(qū)會(huì)定期開展活動(dòng)，楊春英就成了許多單位的“老朋友”。“每年參加省、市文博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表演剪紙時(shí)，不少市民都能認(rèn)出我，許多人也會(huì)主動(dòng)要求跟我學(xué)習(xí)剪紙。”楊春英說。
來跟非遺傳承人學(xué)兩招
如何剪出漂亮的窗花，為家中增添濃濃年味兒？居民可以來市老年大學(xué)跟著楊春英老師學(xué)兩招。
伴著旋轉(zhuǎn)的剪刀發(fā)出的“沙沙”聲，一沓紅紙?jiān)跅罾蠋煹氖种衼砘剞D(zhuǎn)動(dòng)。大約幾分鐘后，一幅小豬剪紙作品就完成了，將作品平鋪在白色A4紙上，一個(gè)個(gè)栩栩如生、樸拙純真的卡通“佩奇”便躍然眼前，引得現(xiàn)場(chǎng)孩子們爭(zhēng)相索要。
談及多年的創(chuàng)作經(jīng)歷，楊春英表示，“剪紙作品創(chuàng)作需要不斷地學(xué)習(xí)才能避免創(chuàng)作枯燥，每個(gè)剪紙作品背后都有一個(gè)故事，為了創(chuàng)作精品，她的作品都會(huì)多次修改，直到滿意為止。”
楊春英介紹，豬作為十二生肖之一，寓意“諸事吉祥”“豬年財(cái)旺”“事事大吉”“安居樂業(yè)”等。農(nóng)歷新年之前近兩個(gè)月的時(shí)間里，她創(chuàng)作的作品大多圍繞“豬”這個(gè)主題。此外，楊春英還和女兒、外孫女一起創(chuàng)新地剪了“佩奇”一家，也想告訴大家，無論有多忙，都應(yīng)該在過年時(shí)回家陪陪父母，享受團(tuán)聚的幸福。
