連云港師專(zhuān)二附小榮獲全國(guó)文明校園稱(chēng)號(hào) “六好”繪文明底色 多元育時(shí)代新人

（記者 穆海寧 通訊員 王旭）5月23日，第三屆全國(guó)文明校園名單公布，890所學(xué)校獲得全國(guó)文明校園稱(chēng)號(hào)，連云港師專(zhuān)二附小榜上有名。

一個(gè)有著110年歷史的小學(xué)，如何在日常教學(xué)中將文明校園建設(shè)推向新高度，如何讓文明之花馨香滿園，成為全國(guó)文明校園的密碼是什么？

“文明校園建設(shè)是立德樹(shù)人的重要載體。”連云港師專(zhuān)二附小黨總支書(shū)記胡蕓表示，“我們從思想道德、領(lǐng)導(dǎo)班子、活動(dòng)陣地、教師隊(duì)伍、校園文化、校園環(huán)境入手，通過(guò)‘六好’建設(shè)筑牢學(xué)校文明底色，以多元潤(rùn)澤延續(xù)百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育時(shí)代新人。”

連云港師專(zhuān)二附小始建于1915年。學(xué)校在“孔望文明、智賢文化、童心教育”的涵泳下，堅(jiān)持以優(yōu)美的校園環(huán)境感染人，以優(yōu)秀的校園文化滋養(yǎng)人，以提高教育質(zhì)量為核心，以提升學(xué)校品位為目標(biāo)，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以促進(jìn)學(xué)生與教師的共同發(fā)展和成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，五育并舉，努力探索課程融通育人實(shí)踐路徑。學(xué)校先后榮獲國(guó)家藝術(shù)教育特色單位、全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國(guó)體育工作示范校、江蘇省文明校園、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省心理健康教育特色校、江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校等100余項(xiàng)榮譽(yù)。

思想道德建設(shè)好，理想信念更加堅(jiān)定

完善規(guī)章制度，細(xì)化常態(tài)管理。學(xué)校始終將德育擺在落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)首要位置，修訂和完善了《學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案》《“童心少年”評(píng)選辦法》等管理制度，將未成年人思想道德教育貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

突出活動(dòng)育人，深化育人實(shí)效。學(xué)校緊緊圍繞“八禮四儀”，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)和學(xué)生管理全過(guò)程。成立心理健康成長(zhǎng)中心，開(kāi)設(shè)“阿凡姐姐”心理輔導(dǎo)中心，深入推進(jìn)“潤(rùn)心工程”。

發(fā)揮榜樣作用，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。開(kāi)展“童心少年”評(píng)比活動(dòng)，選樹(shù)榜樣。基于“五育”融合的學(xué)科課堂建構(gòu)研究基礎(chǔ)上，打造沉浸式“二附小大思政課”。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，黨建引領(lǐng)成效凸顯

牢牢把握學(xué)校發(fā)展正確方向，開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”“智賢青年說(shuō)”系列微黨課等專(zhuān)題活動(dòng)，赴抗日山烈士陵園、開(kāi)山島、市革命紀(jì)念館等紅色教育基地接受洗禮，全力打造江蘇省“一校一品”黨建文化品牌。

持續(xù)營(yíng)造擔(dān)當(dāng)作為干事氛圍，學(xué)校大力培養(yǎng)年輕干部，激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力，著力營(yíng)造敢擔(dān)當(dāng)、能作為的工作氛圍，建立年輕干部培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)提升長(zhǎng)效機(jī)制。

不斷提升精細(xì)化管理品格，積極落實(shí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議、民主決策等管理制度。推行學(xué)校各級(jí)干部蹲點(diǎn)制度，壓實(shí)育人責(zé)任。通過(guò)校長(zhǎng)接待日、智慧家庭教育學(xué)院等，主動(dòng)引進(jìn)家長(zhǎng)、社區(qū)參與學(xué)校管理。

活動(dòng)陣地建設(shè)好，搭建智慧成長(zhǎng)平臺(tái)

建好校內(nèi)活動(dòng)陣地。開(kāi)設(shè)涵蓋體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技、信息技術(shù)五大類(lèi)40余個(gè)校級(jí)社團(tuán)，創(chuàng)編了《編程機(jī)器人》《創(chuàng)意木工坊》等10余門(mén)校本課程，打造課后服務(wù)品牌。

用好校外活動(dòng)陣地。與江蘇省第六地質(zhì)大隊(duì)、市革命紀(jì)念館、市圖書(shū)館共建，組織紅色研學(xué)、品味書(shū)香、走進(jìn)科學(xué)、“探春、品秋”等活動(dòng)，拓寬育人路徑。

管好新媒體陣地。學(xué)校公眾號(hào)推出“智賢教師”“童心少年”“畫(huà)說(shuō)有你”“童心畫(huà)報(bào)”等專(zhuān)題欄目，充分發(fā)揮新媒體育人優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的輿論和育人環(huán)境。

教師隊(duì)伍建設(shè)好，打造“智賢”四有好老師

重視師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展“樹(shù)師德，正師風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，組織教師簽訂“拒絕有償家教”“一崗雙責(zé)”承諾書(shū)，推行師德考核負(fù)面清單制度，實(shí)行一票否決制，努力鍛造“智賢”四有好老師。

提高教師業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建“青年研習(xí)社”“智賢閱讀社”“班主任沙龍”“名師工程”等活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。先后培育了15位特級(jí)教師，45位港城名師、骨干教師，200余人次在全國(guó)、省、市級(jí)專(zhuān)業(yè)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得6項(xiàng)國(guó)家、省教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)，400余篇教學(xué)論文發(fā)表，多篇論文獲獎(jiǎng)。

校園文化建設(shè)好，營(yíng)造“多元潤(rùn)澤”氛圍

學(xué)校以“智圓賢達(dá)”為校訓(xùn)，著力構(gòu)建“尚德、修身、崇文、重義”校風(fēng)，傾心打造“聰敏、活潑、勇敢、快樂(lè)”學(xué)風(fēng)。建有“百川校史館”“自清少兒圖書(shū)館”“國(guó)學(xué)堂”、校訓(xùn)石刻、孔子聽(tīng)水臺(tái)、四園（智賢園、繼英園、百川園、菊芬園）、論語(yǔ)墻、走廊移動(dòng)讀書(shū)吧等，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根植海州地方特色文化，挖掘校園人文精神和發(fā)展內(nèi)涵，營(yíng)造“多元潤(rùn)澤”育人場(chǎng)域。

特色校園活動(dòng)豐富多彩，開(kāi)展“童言讀書(shū)節(jié)”“童夢(mèng)藝術(shù)節(jié)”“二附少年說(shuō)”“文明小義工”等校園文化活動(dòng)，給予學(xué)生成長(zhǎng)舞臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)生在省市比賽中獲獎(jiǎng)1200余人次。

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校園環(huán)境建設(shè)好，涵養(yǎng)校園育人“底色”

立足整體布局，校園有朱自清、朱智賢、董淮、劉百川等人文景點(diǎn)雕像，還有“玉帶水榭”“聽(tīng)水臺(tái)”“論語(yǔ)墻”等國(guó)學(xué)背景景點(diǎn)，為學(xué)生“強(qiáng)基”“鑄品”“塑雅”蓄勢(shì)賦能。

打造多元空間，新建兒童心理健康成長(zhǎng)中心、智慧廚房、二附少年秀等場(chǎng)所，提供實(shí)境學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

此外，還常態(tài)化開(kāi)展安全教育，杜絕校園欺凌，定期開(kāi)展地震、應(yīng)急救護(hù)演練，提高學(xué)生自我防護(hù)、自護(hù)自救意識(shí)和能力。

總值班: 曹銀生     編輯: 梁紅燕     

來(lái)源: 連云港發(fā)布

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