【連網】（記者 梁紅燕 通訊員 孫一文 王雪晴） “修我甲兵，與子偕行。花果山給黃鶴樓加油！”“草木蔓發，春山可望。我的孩子，你在心上。”“向光而行，平平安安。每天都要好好吃飯，好好學習，好好鍛煉。”這是南京醫科大學康達學院27名湖北籍學子最近收到的祝福。這些或鼓勁或叮嚀的溫暖文字，配上為每個人設計的手繪漫畫，通過網絡發送給27名學子。除此之外，康達學院各系部輔導員還每日和這些學生確認健康狀況，及時提供幫助。
自2月17日線上開課以來，康達學院充分利用各類資源和平臺，近3萬人次參加了線上學習。這其中，學校最牽掛的就是27名湖北籍學生的情況。“醫學課程安排相對緊湊，課業壓力也比較大。疫情期間，我們采用了新的授課形式，對師生都是挑戰。面對新情況，我們尤其關心在湖北的同學，希望通過更加溫暖的方式，讓他們感受到學校的溫暖，心懷感恩、胸懷夢想、守望春天，更好地學習、生活。”康達學院黨委書記張鴻來說。
暖心禮包就是在這種情況下出爐的，學校領導和各系部輔導員等都參與進來。
康達學院院長張前德手寫了兩個版本的寄語。第一版從晚上9點寫到深夜12點。第二天早晨起來，張前德字斟句酌還是覺得不滿意，又重寫了第二版。在寄語的最后一段，他寫道：“風雨過后見彩虹，康達校園的櫻花即將綻放，相信不久的將來，我們師生定會重聚在鳳棲湖邊，笑談在博愛廣場。”
一名輔導員的寄語落款為“邢媽媽”。她說：“以前給學生發通知，通常都是稱呼‘同學們’。從自己有了二寶，我更喜歡稱呼‘孩子們’。有學生私下叫我‘邢媽媽’，我很喜歡這個稱呼。”
除了暖心禮包，康達學院還在日常工作中密切關注湖北籍的學生，及時提供幫助。學校在1月24日就完成了湖北籍學生名單的統計梳理，各系部輔導員老師每天通過QQ或電話了解確認學生身體健康狀況。2月2日起，學校采用今日校園客戶端健康日報系統，輔導員根據每天上報情況跟蹤了解。學校還建立了湖北學生QQ群，確保及時了解學生情況并提供心理等方面的支持。
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