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6月5日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部把全國農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革培訓(xùn)班搬到了蘇州鄉(xiāng)村振興學(xué)堂,圍繞全面深化農(nóng)村改革,進行了為期三天的教學(xué)培訓(xùn)。
學(xué)堂作為全省首家鄉(xiāng)村振興學(xué)堂,以“打造全國有影響力的鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)基地”為目標(biāo),舉辦了“全省鄉(xiāng)村振興專題培訓(xùn)班”“河北省書記萬人輪訓(xùn)班”“西藏林周縣村黨組織書記培訓(xùn)班”等各類主題培訓(xùn)班64個,累計接待來自全國多個省份團隊參觀學(xué)習(xí)170余批次,涉及人數(shù)超過18000人次,成為集中展示蘇州鄉(xiāng)村振興成就的平臺、培育人才的搖籃、匯聚智慧的高地以及黨建引領(lǐng)的陣地。
“五大振興”五個課程模塊
50余門課程門門有特色
2018年4月,蘇州鄉(xiāng)村振興學(xué)堂誕生在位于吳中太湖畔的臨湖鎮(zhèn)。一根根木柱支撐著大課堂的屋頂,天花板上鋪的是望磚,學(xué)員上課的椅子是一排排長凳,一種久違的農(nóng)村大隊氣息,讓到這里授課的專家老師贊嘆:“鄉(xiāng)村振興的課就要在這種地方上——接地氣!”
接地氣的不僅是學(xué)堂里的“硬件”,更有學(xué)堂外的“軟件”。
“學(xué)堂是江蘇省首個鄉(xiāng)村振興綜合實踐教育培訓(xùn)基地,是集中展示蘇州鄉(xiāng)村振興成就的平臺、培育鄉(xiāng)村振興人才的搖籃。”臨湖鎮(zhèn)黨委副書記、蘇州鄉(xiāng)村振興學(xué)堂負(fù)責(zé)人徐建軍說,學(xué)堂的課程不光有理論教學(xué),還有現(xiàn)場教學(xué)、訪談教學(xué)、體驗式教學(xué)、音像教學(xué),圍繞“五大振興”確定5個課程模塊,開發(fā)現(xiàn)場教學(xué)點20個,特色課程50余門,打造一批具有時代特征、蘇州特色的培訓(xùn)課程。
鄉(xiāng)村振興學(xué)堂備有3支師資隊伍:鄉(xiāng)村振興專家?guī)臁⑥r(nóng)村發(fā)展帶頭人、現(xiàn)場講解教員。師資庫中不但有部級領(lǐng)導(dǎo),有“三農(nóng)”專家學(xué)者,還有年輕村官。徐建軍說:“我們?nèi)Υ蛟鞂I(yè)的師資團隊,一流的課程體系和先進的教學(xué)模式。開講的課程貼近實際,來源實際,特別是臨湖人自己培養(yǎng)的教員,有著現(xiàn)身說法的樸實和真誠。”
通過“外引內(nèi)育”,學(xué)堂建立了由22名從事鄉(xiāng)村振興研究的專家學(xué)者,10多名基層農(nóng)村發(fā)展帶頭人以及60多名兼職現(xiàn)場講解教員組成的專業(yè)師資團隊,打造鄉(xiāng)村振興教育培訓(xùn)“最強大腦”。
上下聯(lián)動突出特色辦學(xué)
詮釋蘇州魚米之鄉(xiāng)“發(fā)展變革”
與一般培訓(xùn)機構(gòu)不同,這是一座“建在鄉(xiāng)村田間的學(xué)堂”。課間茶歇時,學(xué)員們可以就近到田里采摘成熟的瓜果嘗鮮,還可以下田體驗“鋤禾日當(dāng)午”的艱辛,讓一些不辨菽麥的學(xué)員能夠近距離接受農(nóng)家老人的現(xiàn)場指導(dǎo)。更與其他城市的教學(xué)方式不同的是,蘇州鄉(xiāng)村振興學(xué)堂除了課堂教學(xué),還設(shè)有教學(xué)點。20個教學(xué)點遍布全市,有越溪旺山村、東山西巷“青蛙村”、舟山核雕村、臨湖柳舍村;走出吳中,還有蘇州高新區(qū)樹山村、常熟蔣巷村、太倉東林村、張家港永聯(lián)村、工業(yè)園區(qū)玲瓏灣……所有這些教學(xué)點無不詮釋著魚米之鄉(xiāng)的變革——城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。
城鄉(xiāng)發(fā)展一體化已成為蘇州工作的特色、品牌和亮點,是解決蘇州“三農(nóng)”問題的根本途徑。以臨湖為例,下轄12個行政村和兩個社區(qū)居委會,常住人口4.3萬人,外來人口5.4萬人。幾年前,有的村級經(jīng)濟年收入還不到150萬元。由于地處太湖邊,屬生態(tài)重點保護區(qū),每年一些看好的項目都因生態(tài)環(huán)保被一票否決,一直依靠政府發(fā)放生態(tài)補貼過日子,而就在這短短四五年里,臨湖已改頭換面,成鄉(xiāng)村振興的排頭兵。
是什么讓臨湖有了這些變化發(fā)展?臨湖鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人說:“搶抓機遇,因勢利導(dǎo),乘勢而上,做好統(tǒng)籌推進生態(tài)環(huán)境、民生保障、產(chǎn)業(yè)融合和社會治理的各項工作。”臨湖最強優(yōu)勢資源就是生態(tài)資源,樟樹、水松、銀杏等綠化樹木種植面積超過千畝。良好的生態(tài)環(huán)境是當(dāng)?shù)刈畲髢?yōu)勢和寶貴財富,也是其高質(zhì)量發(fā)展的最美底色。正所謂“靠山吃山,靠水吃水”,臨湖人下活了一盤“生態(tài)棋”。
富民增收共享發(fā)展成果
當(dāng)好蘇州經(jīng)驗的“播種機”
在柳舍村,幾家裝修風(fēng)格簡約又時尚的民宿,讓人一下子就感覺與標(biāo)準(zhǔn)化酒店不同。在這里,夏有蛙聲相伴,冬日可圍爐煮茶,一方庭院,三五好友,幾盞清茶,令人向往。當(dāng)?shù)劓?zhèn)、村也鼓勵村民以集體租賃的形式投資開發(fā)江南民宿、時鮮美食、共享集市、創(chuàng)客之家、設(shè)計工作室等鄉(xiāng)村旅游配套項目,村民的收入也大大增加,日子過得越來越好。
眼下,臨湖各村年滿60周歲以上的男性,年滿50周歲以上的女性都能享受每月1500元的退休金補貼,70周歲以上的老人還能拿到不同數(shù)額的敬老金。村民們不僅共享集體經(jīng)濟發(fā)展成果,還可以直接參與村里發(fā)展。
正是這些厚實的“學(xué)堂軟件”,讓蘇州鄉(xiāng)村振興學(xué)堂成為蘇州經(jīng)驗的“播種機”和“宣傳隊”,也讓學(xué)堂有信心把蘇州在城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的諸多經(jīng)驗推介到全國各地。徐建軍表示,未來蘇州鄉(xiāng)村振興學(xué)堂將立足蘇州、面向全省、輻射全國,在鄉(xiāng)村振興的制度框架、政策體系和人才培養(yǎng)等方面率先研究、實踐和突破,充分發(fā)揮示范、帶動作用,將學(xué)堂打造成為開啟鄉(xiāng)村振興新征程的“黃埔軍校”,成為全省、乃至全國具有影響力的鄉(xiāng)村振興實踐教育核心基地,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多的“蘇州智慧”和“吳中樣本”。(蘇報駐吳中區(qū)首席記者 范易 蘇報通訊員 金凱帆)