【暖新聞】每天，他穿過“半個(gè)城”，去上“一堂課”……

【連網(wǎng)】9月7日上午，剛做完手術(shù)的武新亮正躺在連云港市第一人民醫(yī)院的病床上，他焦急萬分：“我想回去上課！”這位55歲的老教師是連云港市師專一附小徐圩校區(qū)的語文老師。他的家在海州區(qū)，任教的學(xué)校卻在39公里外的徐圩新區(qū)。除了偶爾搭同事的便車上下班，很多時(shí)候，他都是騎電動(dòng)車來回。沒有多少人知道，這位衣著樸素的老教師穿城而過，是去給二十幾個(gè)鹽場孩子上一堂語文課。

穿城而過 他把病痛拋諸腦后

初見武新亮，你會(huì)注意到他奇怪的走路姿勢，腰背無法挺直，總是微微彎著，這源自折磨他多年的腰椎間盤突出癥。今年暑假，武老師的腰病又犯了，在醫(yī)院足足躺了兩個(gè)月，手術(shù)后，醫(yī)生說至少還得再休息兩周。

從武新亮家到徐圩校區(qū)有39公里。有課的早晨，他吃完早餐，六點(diǎn)十幾分就騎車出發(fā)。早上有點(diǎn)涼，他比上課時(shí)多穿了一件薄外套，車頭上掛著的袋子里裝著各種藥品和書本。

離開市區(qū)，經(jīng)徐新公路一路向東，穿過連綿起伏的山頭，穿過大大小小的十字路口，機(jī)動(dòng)車呼嘯而過。武新亮“得意”地說，他摸索出了一條近路，1個(gè)小時(shí)以內(nèi)就能趕到學(xué)校。

摸索前行 他把學(xué)習(xí)融入生活

上過武新亮課的學(xué)生都知道，他教書認(rèn)真、耐心、脾氣好，孩子們不怕他，和他很親近。剛教書那年，武新亮20歲，班上有個(gè)學(xué)生只比他小一歲。那學(xué)生成績不是很好，但他會(huì)把心事和武新亮說，還會(huì)到武老師家玩耍。

為了把課上好，武老師在1999年考過了辦公自動(dòng)化。見到記者，他還不忘記打聽怎樣編輯處理視頻和圖片，準(zhǔn)備用在課件里。

武新亮教過的學(xué)生遍布連云港市各條戰(zhàn)線。學(xué)生陳守軍現(xiàn)在也在徐圩校區(qū)任教。他說，做學(xué)生的時(shí)候，覺得武老師幽默風(fēng)趣、知識(shí)淵博；成為同事后，越發(fā)感受到他強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備和好學(xué)的精神，他真正做到了“教師要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。在學(xué)校剛剛開始推進(jìn)信息化教學(xué)時(shí)，他就找到信息技術(shù)教師陳守軍，虛心學(xué)習(xí)，努力提升自己的信息化水平，并把學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到課堂。

扎根鹽場 他把熱忱奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)

武新亮的老家在徐圩鹽場，他一路從徐圩鹽場小學(xué)、徐圩中學(xué)讀上來，1982年考入海州師范。畢業(yè)分配時(shí)，他推掉了留在市區(qū)學(xué)校的機(jī)會(huì)，他說，是鹽場培養(yǎng)了我，我得回去。這一回去，就是幾十年。他教過幾個(gè)年級一起上課的復(fù)式班，教過幾十人的大班，也教過只有20來人的小班，這些學(xué)生全都是鹽場子弟。

武新亮以前執(zhí)教過的鹽場小學(xué)、中學(xué)舊址仍在，被改造成了幼兒園和便民市場。武老師每隔一段時(shí)間就會(huì)到便民市場買點(diǎn)海鮮或者蔬菜，他教過幾乎每個(gè)攤販家的孩子。在徐圩校區(qū)，像武新亮這樣扎根鹽場幾十年的老師還有十幾名。正是因?yàn)橛兴麄兊膱?jiān)守，才會(huì)有一批批的孩子走出鹽場，走向自己的新天地······

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