冬訓(xùn)微感悟丨立德樹人 愛(ài)崗敬業(yè)

【連網(wǎng)】冬訓(xùn)期間，通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書記中國(guó)夢(mèng)、青春夢(mèng)、黨的群眾路線、反腐倡廉等講話精神的深入學(xué)習(xí)，我的思想、理念又有了新的認(rèn)識(shí)和提高。

我懂得了作為教師，應(yīng)該把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念——“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得“讀書讀什么”;切實(shí)做到教書育人，教會(huì)學(xué)生“做事先做人”。通過(guò)課堂講授、課堂討論、課堂活動(dòng)等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步對(duì)立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。因此，我要不斷的加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

我知道了教師要比任何行業(yè)的人愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是一個(gè)個(gè)有著個(gè)生和情感的生命個(gè)體。我們只有處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自己，解剖自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，才能給學(xué)生樹立好的榜樣，言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍。保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動(dòng)活潑地積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺(jué)，可能是一個(gè)微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。而作為一種道德導(dǎo)向，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。所以我們要正確處理個(gè)人利益和集本利益的矛盾，一切以學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為重。（李忠亮）

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