“581+”計(jì)劃轉(zhuǎn)入實(shí)操 連云港240名校長(zhǎng)組成的“先鋒隊(duì)”將開啟專業(yè)發(fā)展新征程

【連網(wǎng)】（趙陽(yáng) 康凱）  日前，在連云港市全市教育大會(huì)上，《連云港市中小學(xué)教育管理者核心領(lǐng)導(dǎo)力提升“581+”計(jì)劃》重點(diǎn)發(fā)布。連日來，連云港市各項(xiàng)建設(shè)工作正全面實(shí)施，配套工作正相繼展開。

高效推進(jìn)校長(zhǎng)培養(yǎng)工程

“目前，‘581+’計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象初選工作已經(jīng)完成。”連云港市教師發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)曹佃福告訴記者。作為計(jì)劃實(shí)施的首要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)對(duì)象的選拔工作體現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)和廣覆蓋的特點(diǎn)。

在連云港市教育局的統(tǒng)一部署下，各縣區(qū)迅速行動(dòng)，按照“公開、公平、公正”的原則，通過個(gè)人申報(bào)、單位推薦、專家綜合評(píng)價(jià)等程序，從全市中小學(xué)校長(zhǎng)中擇優(yōu)推薦候選人。經(jīng)過嚴(yán)格的市級(jí)評(píng)審，240名培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)基本確定，其中包括未來兩年擬培養(yǎng)的50名領(lǐng)航校長(zhǎng)、80名領(lǐng)軍校長(zhǎng)和100名領(lǐng)雁校長(zhǎng)。這批校長(zhǎng)普遍具有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的辦學(xué)業(yè)績(jī)，是連云港基礎(chǔ)教育的中堅(jiān)力量。據(jù)悉，正式名單將于近期公布，屆時(shí)社會(huì)各界將更全面地了解這支即將引領(lǐng)連云港教育未來的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。

打造科學(xué)培養(yǎng)方案

據(jù)了解，與遴選工作同步推進(jìn)的是三支隊(duì)伍培養(yǎng)方案的制定工作。為確保方案的科學(xué)性和針對(duì)性，連云港市教育局和中國(guó)教育科學(xué)研究院、江蘇省教師培訓(xùn)中心等承訓(xùn)單位，根據(jù)不同層次校長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，分別制定了領(lǐng)航、領(lǐng)軍和領(lǐng)雁校長(zhǎng)培養(yǎng)方案及課程設(shè)計(jì)。這些方案充分吸收了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)校長(zhǎng)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)緊密結(jié)合連云港教育實(shí)際，力求做到理論與實(shí)踐并重、視野拓展與能力提升兼顧。

“培養(yǎng)方案制定過程并非封閉進(jìn)行，而是計(jì)劃組織參訓(xùn)校長(zhǎng)代表對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方案提出修改建議，通過‘走名校、訪名師、見名家’等方式，進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)內(nèi)容和形式。”曹佃福說，這種參與式、互動(dòng)式的方案完善機(jī)制，能夠更好地滿足校長(zhǎng)的實(shí)際需求，提高培養(yǎng)的精準(zhǔn)度。

形成培養(yǎng)合力

在計(jì)劃推進(jìn)過程中，為整合各類優(yōu)質(zhì)資源，形成培養(yǎng)合力，連云港市一方面積極對(duì)接中國(guó)教育科學(xué)研究院、江蘇省師干訓(xùn)中心等高端專業(yè)機(jī)構(gòu)，確保培養(yǎng)的專業(yè)水準(zhǔn)；另一方面，深入挖掘本地資源，充分發(fā)揮“蘇教名家”“花果山卓越校長(zhǎng)”等本土名校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用。同時(shí)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)知名中小學(xué)的交流合作，為校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。這種“內(nèi)外結(jié)合”“上下聯(lián)動(dòng)”的資源整合模式，為最大程度地拓寬校長(zhǎng)視野，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高培養(yǎng)實(shí)效提供了保障。

搭建數(shù)字化支撐平臺(tái)

“581+”計(jì)劃實(shí)施過程中，也積極擁抱教育數(shù)字化趨勢(shì)，將信息技術(shù)深度融合到校長(zhǎng)培養(yǎng)全過程。將依托線上平臺(tái)構(gòu)建校長(zhǎng)學(xué)習(xí)社區(qū)，通過平臺(tái)打破時(shí)空限制，延伸學(xué)習(xí)鏈條，實(shí)現(xiàn)資源共享，助力校長(zhǎng)獲取學(xué)習(xí)資源。開展交流討論，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這種線上線下相結(jié)合的混合式培養(yǎng)模式，不僅將大大提高培養(yǎng)的靈活性和針對(duì)性，拓展了培養(yǎng)的時(shí)空邊界，也為校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展注入了新動(dòng)能。

據(jù)了解，連云港市教育局?jǐn)M于今年7月舉行“581+”計(jì)劃啟動(dòng)儀式，并同步開展第一次集中培訓(xùn)。首次集中培訓(xùn)計(jì)劃圍繞“新時(shí)代校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升”這一主題，開展為期一周左右的密集學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括政策解讀、理論講座、案例分享、研討交流等，為后續(xù)培養(yǎng)活動(dòng)開好頭、起好步。

當(dāng)前，“581+”計(jì)劃已從藍(lán)圖規(guī)劃進(jìn)入實(shí)質(zhì)操作階段。作為“581+”計(jì)劃的一部分，學(xué)校管理后備干部培訓(xùn)、初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)正在陸續(xù)啟動(dòng)。隨著計(jì)劃的深入實(shí)施，這支由240名校長(zhǎng)組成的“先鋒隊(duì)”將開啟專業(yè)發(fā)展的新征程，他們的成長(zhǎng)蛻變不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)發(fā)展，更將引領(lǐng)連云港基礎(chǔ)教育整體提升，為連云港市教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

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