【連網】（□ 梁建強）什么樣的校園才是文明校園？如何創(chuàng)建文明校園？日前，榮膺首屆“全國文明校園”稱號的４９４所學校的答案是，立德樹人，幫助學生“扣好人生第一粒扣子”，營造文明風尚，乃校園建設第一要務。
“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。”教育承載著國家的希望、民族的未來。早在２０１５年，教育部、中央文明辦就制定印發(fā)了《教育部 中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，明確要求全國大中小學緊緊圍繞立德樹人根本任務，廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動，大力弘揚社會主義核心價值觀，深化青少年思想道德教育，進一步提升師生文明素養(yǎng)和校園文明程度。
此后，各地大中小學校積極行動，廣泛開展“六好”文明校園創(chuàng)建活動，將“思想道德建設好、領導班子建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、優(yōu)美環(huán)境建設好、活動陣地建設好”的標準貫穿于辦學治校、教學育人的過程中，取得了良好的社會效果。
首屆４９４所“全國文明校園”為各類學校樹立了標桿，提供了可資借鑒的經驗。目前，我國有大、中、小學２６萬余所，在校學生２．５億多人。見賢思齊，只有在校園里營造文明風尚，才能實現教育的宗旨，才能不負人民的厚望，不負時代的重托。
應該認識到，開展文明校園創(chuàng)建活動是精神文明建設的一項基礎工程，是幫助學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的鑄魂工程，是打造實現中華民族偉大復興的中國夢“主力軍”的重大戰(zhàn)略工程。
深入推進文明校園創(chuàng)建，離不開著眼全局、多方著力的篤定。同時，要堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于這一活動的全過程；要貼近師生，使每一位參與者都成為受益者；要注重實效，力戒形式主義；要把創(chuàng)建活動延伸到每一位師生員工，夯實校園文明建設的根基……
孰能濁以靜之徐清？文明校園創(chuàng)建，貴在“潤物細無聲”中的久久為功。讓每所學校都切實成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、滋養(yǎng)文明風尚的沃土。如此方能促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，方能培育堪當民族復興大任的時代新人。
