【連網(wǎng)】 5月19日，來(lái)南京參加首屆江蘇發(fā)展大會(huì)的近百位海內(nèi)外嘉賓在南京青奧森林公園二期中央半島種下了一片“鄉(xiāng)賢林”。“鄉(xiāng)賢林”里的一塊銘石尤其引人注意。
“江蘇兒女，民族棟梁。氣充六合，志在四方……”
銘石上，慷慨激昂、文氣酣暢的句子撩撥著每位江蘇人的心弦。前路無(wú)疆、萬(wàn)綠擎蒼的藍(lán)圖也令每一位江蘇人心生熱望。
植完樹(shù)后，嘉賓們紛紛吟誦“鄉(xiāng)賢林”銘石上的字句，與銘石合影。這塊銘石正迅速成為新晉網(wǎng)紅。
先跟荔枝小編一起瞻仰下碑銘全文：
“江蘇兒女，民族棟梁。氣充六合，志在四方。
整裝負(fù)笈，越嶺飄洋。勤思并勉，甘苦備嘗。
刷新科技，激活工商?？偛妹?，主掌大庠。
五環(huán)奏凱，二豎乞降。擢文壇秀，熾藝苑光。
果垂秋碩，花坼春芳。如鵬翼覆，為馬首昂。
家園之戀，情理固常。千山難阻，一燕可翔。
巍巍鐘阜，浩浩長(zhǎng)江。鄉(xiāng)賢云集，城旆風(fēng)揚(yáng)。
共謀發(fā)展，群議慨慷。民期其富，邦恃以強(qiáng)。
中國(guó)有夢(mèng)，前路無(wú)疆。十年樹(shù)木，萬(wàn)綠擎蒼。
化龍形狀，來(lái)鳳吉祥。紀(jì)茲盛會(huì)，勝彼華章”。
那么，這段話是神馬意思呢？小編帶大家重溫高中文言文閱讀訓(xùn)練n(*≧▽≦*)n
一、請(qǐng)寫出下列的讀音及含義。
1.大庠
答：大庠（xiáng）。庠，古代稱學(xué)校?！稜栄?middot;釋官》中，“庠序，官也”。庠老是古代對(duì)地方學(xué)官的敬稱。
2.花坼
答：花坼（chè）。坼，裂也。東都漫士《洛陽(yáng)賦》中，“合歡花開(kāi)，嵩山路云霞映天；石榴花坼，解放路兩廂染紅”?；ㄛ寮椿ㄩ_(kāi)。
3.城旆
答：城旆（pèi）。旆，泛指旌旗?！对?shī)·小雅·六月》中，“白旆央央”。城旆即城中隨風(fēng)飄揚(yáng)的旌旗。
二、請(qǐng)說(shuō)出下列句子中的典故。
1.氣充六合，志在四方。
答：六合，出自《淮南子·時(shí)則訓(xùn)》：“六合，孟春與孟秋為合，仲春與仲秋為合，季春與季秋為合，孟夏與孟冬為合，仲夏與仲冬為合，季夏與季冬為合”。（ps：小編揣測(cè)也有南京六合之意）
2.五環(huán)奏凱，二豎乞降。
答：二豎，出自《左傳·成公十年》：“公夢(mèng)疾為二豎子，曰：‘彼良醫(yī)也，懼傷我，焉逃之？’”。后用以稱病魔及危害國(guó)運(yùn)的奸佞小人。
3.如鵬翼覆，為馬首昂。
答：如鵬翼覆，出自《莊子》：“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云”。鵬翼后用作高遠(yuǎn)志向之象征。
4.十年樹(shù)木，萬(wàn)綠擎蒼。
答：十年樹(shù)木，出自《管子•權(quán)修》：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。后寓意家國(guó)民族永續(xù)繁衍、生生不息。
三、請(qǐng)寫出全文大意。
釋義：江蘇兒女是家國(guó)的棟梁之才。他們氣宇軒昂，志在四方。背著行囊書箱，他們?cè)朴翁煅?。勤勞不懈，他們甘苦備嘗。科技工商界有江蘇人弄潮的身影，主政主事者不乏江蘇人引領(lǐng)著方向。這里曾升起五環(huán)、奏響凱歌，也曾浴后重生、雀躍受降。文壇藝苑，江蘇人才秀出。春華秋實(shí)，江蘇四季芬芳。大鵬總會(huì)展翅，馬兒抬首昂揚(yáng)。江蘇人在世界，但牽掛仍在故鄉(xiāng)。萬(wàn)水千山難阻，一翼飛回故鄉(xiāng)。巍峨的紫金山，浩蕩的揚(yáng)子江，千年金陵靜候著游子回鄉(xiāng)。少長(zhǎng)咸集，群賢備至，整座城市都旌旗飄揚(yáng)。約在江蘇，共筑夢(mèng)想，鄉(xiāng)賢齊聚，慨當(dāng)以慷。江蘇人期盼著家鄉(xiāng)的發(fā)展，中國(guó)寄望于江蘇的富強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)可期，這夢(mèng)想前路無(wú)疆。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，這片鄉(xiāng)賢林將和時(shí)間共生共長(zhǎng)。龍騰虎躍，有鳳來(lái)儀。這段銘文也用來(lái)紀(jì)念江蘇發(fā)展大會(huì)，紀(jì)念這盛世華章。
做完這篇文言文閱讀，對(duì)這篇碑銘有沒(méi)有更多理解？
透露下，這篇碑銘內(nèi)容系南京師范大學(xué)中文系教授鐘振振撰寫，文字由書法家孫曉云手書。
碑銘背后有怎樣的寓意和故事？聽(tīng)聽(tīng)創(chuàng)作者們?cè)趺凑f(shuō)。
鐘振振：手植一株，蔚然成林
鐘振振資料圖
鐘振振教授談到，名人植樹(shù)在我國(guó)有悠久的歷史傳承和深厚的文化底蘊(yùn)。從相傳的黃帝手植柏、孔子手植檜，到朱熹所種的“沈郎樟”，到南京總統(tǒng)府里的林森手植柏，名人所植的樹(shù)留給今人的不僅是一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜的古樹(shù)名木，更是一筆筆滿載記憶的文化遺產(chǎn)。江蘇物阜民豐、人杰地靈，海內(nèi)外的家鄉(xiāng)賢達(dá)借首屆江蘇發(fā)展大會(huì)集聚省會(huì)南京、共商發(fā)展大計(jì)，是一件非常有紀(jì)念意義的大事。在少長(zhǎng)咸集、群賢畢至的盛會(huì)上，與會(huì)嘉賓手植一株，蔚然成林，既象征江蘇人才輩出、基業(yè)常青、發(fā)展無(wú)限，也為祖國(guó)山河添綠增美，環(huán)保節(jié)儉，蔭及子孫，蘊(yùn)含厚重的人文精神，與建一個(gè)普通的紀(jì)念建筑相比，植“鄉(xiāng)賢林”確實(shí)是一個(gè)很好的創(chuàng)意和舉動(dòng)。
孫曉云：寫了3遍，最后一氣呵成
孫曉云作品圖
書法家孫曉云則講述了手書碑銘的種種細(xì)節(jié)，“這次作品的難度在于字?jǐn)?shù)較多，分為主題、題跋、正文和落款幾個(gè)版塊。最大的難度在于如何布局，既要有碑銘的莊重，又要有讓所有字組合在高低不平的石頭上，句子是8個(gè)字一組，又不能拆開(kāi)變更，又不是平面，要在一個(gè)橢圓的碑上布局，第一天寫了一遍，然后重新調(diào)整布局，然后又寫了3遍，最后一氣呵成”?！ ?/p>
澤潤(rùn)故鄉(xiāng)，情系桑梓。十年樹(shù)木，萬(wàn)綠擎蒼。亙古的碑銘與盛開(kāi)的綠蔭期待重逢：）
