【連網】（徐黎一 唐建勇 文/圖） 5月29日上午，“海生草”愛心嘉年華活動在市區蒼梧綠園舉行。與其他載歌載舞的“六一”節慶活動不同，這是一場包括表演、愛心義賣、親子互動、教育咨詢為一體的盛大節日嘉年華?；顒硬粌H吸引了30多家學校、幼兒園以及教育類相關機構參與，而更多的意義在于啟發我們，如何換個方式過“六一”，如何讓孩子們的“六一”過得更有意義。
■ 與眾不同的“六一”慶祝活動
世界是五彩繽紛的，屬于孩子們的“六一”節更應絢爛多姿。“除了唱歌、跳舞、做游戲，兒童節也應當有更特別的形式。”５月２９日上午，在市婦聯，組織此次“海生草”嘉年華活動的兒少部相關負責人告訴筆者。據介紹，“海生草”是我市關愛困境兒童公益項目，啟動于2015年。“活動的目的在于推動港城困境兒童平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。”兒少部部長段蘇秦說。
如何推動這個公益項目，使它更多地為社會所接受、認可呢？市婦聯不斷進行了各種類型的嘗試，“海生草”嘉年華活動就是其中之一。提及為何要選擇“六一”前后舉行，“‘六一’節的本意就是讓全社會共同關注少年兒童，并一起探討如何解決兒童成長中的各類問題。”段蘇秦表示，以“夢享成長 愛心無限”為主題的慶“六一”兒童公益活動就是這樣醞釀而成的。
而為了將活動辦出成效，“海生草”愛心公益組織從今年春節后便開始啟動相關活動，包括收集兒童微心愿，提前啟動嘉年華報名工作等。在5月29日的活動現場，筆者看到，通過前期的預熱報名，學校、社會組織以及少年兒童和家長們的展區將蒼梧綠園裝點得既趣味十足又充滿著濃濃的愛意，孩子們或結伴，或在老師、家長的帶領下，把玩具、書籍、手工作品拿到現場義賣，以此幫助困境兒童實現微心愿，為公益事業奉獻自己的一份愛心。
■ “海生草”嘉年華值得提倡
“相信，他們在今天的活動中不僅收獲了快樂和歡笑，更會給他們成長留下一段美好的記憶，這就是兒童節的意義。”市民吳女士告訴筆者，她早早報名參加這個活動，還申請到了臨時攤位，給孩子用于售賣玩具和書籍。“我事先告訴他，這些東西賣掉后收到的錢，是用于幫助困難的孩子。”讓吳女士感到驚喜的是，平時舍不得與人分享的兒子，居然也特別賣力地進行銷售。
不僅是吳女士，筆者采訪中發現，很多家長都感受到了孩子與平時的不同，以及成長。筆者在現場看到，一個約莫五六歲的小姑娘在售賣小兔子，也許是性格羞澀，從開始聽不到她的聲音，到在顧客一次次問詢中聲音漸漸變大，最后竟然獨自吆喝了起來，完全不怯場。站在一邊的媽媽，看著她的變化既開心又感動。
筆者以為，相較于給孩子買一雙新鞋，吃一頓美餐，通過這樣的愛心公益活動，過一個陪伴孩子成長的兒童節似乎更有意義。更重要的是，通過自己的愛心還能給需要幫助的兒童帶來希望。因此“海生草”嘉年華活動值得提倡。
■ 孩子們需要啥樣的“六一”節
“六一”節每年都過，怎樣的“六一”才是有意義的，孩子們需要啥樣的“六一”節？
筆者對“海生草”愛心嘉年華活動現場的老師進行了訪問，其中九成以上的老師認為，除了在物質上滿足孩子，家長們更應考慮滿足孩子精神方面的需要。教育方面的專家認為，“六一”是孩子的節日，孩子當然是主角，如何過好節日應當由孩子們自己做主，家長和老師不妨把“六一”還給孩子，只在一邊做一些側面地引導和幫助即可。
多年來，我們的“六一”節，不是學校組織孩子們開展文藝演出、登山游園之類的文體活動，就是商場、游樂場、影院開展針對少兒群體的商品優惠促銷等，結果是大人忙，孩子累，即便這些活動也有其自身的意義，但原以快樂為主題的兒童節卻因為過于儀式化、成人化而變得索然無味。因此，教育方面的專家呼吁，“六一”兒童節應當讓孩子自我娛樂，老師、家長都只是活動的參與者之一。無論是外出游玩，還是親子游戲，形式本身并不重要，更為重要的，是讓每一個孩子都能參與到節日的慶?；顒又衼恚瑧撟屆恳粋€孩子在參與的過程中感受到愉悅與幸福，成為成長中一份美好的記憶。
圖為“海生草”嘉年華活動現場。
